
Le mouvement est naturel aux humains — surtout aux enfants. Aménager la classe, enseigner par le jeu, créer des couloirs dynamiques et des pauses actives… Ce sont des gestes simples, mais puissants, pour stimuler leur attention, leur motivation et leur plaisir d’apprendre. Selon Barene et al. (2025), l’étude pilote MOVE12 conduite en Norvège auprès d’élèves de lycée montre que deux micro‑séances quotidiennes de 6 à 7 minutes de mouvement dirigé par les élèves améliorent le contrôle cognitif (attention, flexibilité mentale, inhibition) quelle que soit l’intensité physique. Ces résultats prouvent que le mouvement en classe permet de transformer l’enseignement.
Sur notre portail, vous trouverez des outils pour aménager des espaces actifs, engager les élèves dans l’élaboration de leurs pauses, proposer un enseignement par le mouvement ou le jeu, et ainsi limiter la sédentarité. Vous agissez en phase avec la nature humaine : un enfant n’est pas fait pour rester figé. Adapter le cadre éducatif pour accompagner son énergie, c’est investir dans une école vivante, inclusive et plus efficace.
L'importance de l'activité physique sur les fonctions cognitives
L'activité physique à la maternelle, un vecteur de santé et de bien-être
Oui, l'outil « Mon Sport Santé PACA » recense l'ensemble des offres sport-santé disponibles dans la région.
Vous pouvez le consulter directement via ce lien.
Oui, les masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes et psychomotriciens sont habilités à dispenser des séances d'APA sous forme de programmes structurés et limités dans le temps.
Un centre ressource sport-santé a pour mission d’accompagner et de faciliter le développement de l’activité physique sur son territoire.
Il assure un rôle d’information, de coordination et de mise en relation entre les différents acteurs : professionnels de santé, du sport et promoteurs de santé.
Ses principales missions sont :
Bien que non-obligatoire, la prescription médicale est recommandée, en particulier pour les personnes atteintes d’une maladie chronique, en perte d’autonomie ou présentant des facteurs de risque.
Elle permet :
Un programme en APA est un ensemble d’activités physiques conçu sur mesure pour répondre aux besoins, aux capacités et à l’état de santé d’une personne, notamment atteinte d’une maladie chronique ou en situation de handicap.
Élaboré à partir d’un bilan initial et encadré par un professionnel qualifié, il précise le type d’activité, son intensité, sa fréquence et sa durée.
Son objectif est de maintenir ou d’améliorer la santé, l’autonomie et la qualité de vie du bénéficiaire, de façon sécurisée et durable.
Plusieurs interlocuteurs peuvent accompagner une personne souhaitant se (re)mettre à l’activité physique, selon son état de santé et son niveau d’autonomie.
L’APA prescrite par un médecin n’est actuellement pas prise en charge par l’Assurance Maladie (Sécurité sociale).
En revanche, des mutuelles et complémentaires santé proposent aujourd’hui un remboursement partiel des séances d’APA, à condition qu’elles soient prescrites par un médecin. Le montant et les modalités varient selon les contrats.
Retrouvez la liste non exhaustive des mutuelles et complémentaires santé qui participent au financement de l'APA : Le listing des mutuelles
Le sport sur ordonnance repose sur plusieurs textes législatifs et réglementaires :
Oui.
Le ministère des Sports, de la Jeunesse, et de la Vie Associative met à disposition une cartographie nationale recensant l’ensemble des Maisons Sport-Santé habilitées sur le territoire.
Elle est consultable ici : https://www.sports.gouv.fr/maisons-sport-sante
Vous pouvez contacter la Maison Sport-Santé de votre territoire pour être accompagné dans la conception et la mise en œuvre de votre projet.
Les Services départementaux à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports de votre département (SDJES) peuvent aussi vous orienter vers des financements et partenaires.
Enfin, les fédérations sportives et comités olympiques (CDOS) disposent souvent de référents sport-santé pour vous guider.